INTEGRATION OF COMMUNICATIVE AND COGNITIVE METHODS IN TEACHING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE
Keywords:
Russian as a foreign language, communicative method, cognitive method, communicative competence, language acquisition, cultural competence, reflective learning.Abstract
The article explores the integration of communicative and cognitive methods in teaching Russian as a foreign language. The study examines the theoretical foundations of both approaches and analyzes their practical implementation in language instruction. Particular attention is paid to the development of communicative competence, conscious grammar acquisition, and the formation of cognitive strategies that facilitate language learning. The article argues that combining communicative and cognitive approaches allows educators to overcome the limitations of each method and achieve more effective language acquisition. The importance of cultural competence and reflective practice in the learning process is also discussed.
References
1. Negmatova N.N. Russian Teaching Methods for Students (Using the Example of National Groups). International Scientific Journal, 2025, Vol. 4, Issue 3, pp. 15–17.
2. Мухаммад Л.П. Определение и стратификация базовых принципов при конструировании современной обучающей модели по русскому языку как иностранному (уровни А0+–А2+). Педагогика. Вопросы теории и практики, 2026, Vol. 11.
3. Замалетдинов Р.Р., Калинина Г.С., Зиннатуллина Г.Х. Русская невербальная коммуникация в системе обучения представителей разных культур. RUDN Journal of Russian Language Studies, 2025, Vol. 23, No. 2, pp. 320–333.
4. Исакова К.В. Методика обучения русскому языку как иностранному. Молодой ученый, 2024, No. 47 (546), pp. 397–404.
5. Musadjanova G.A., Yakubova F.A. Analysis of Theoretical Approaches and Methodological Foundations of Teaching in the Formation of Oral Speech Skills in Russian as a Foreign Language of the Higher Education System of Uzbekistan. Science and Innovation, 2025, Vol. 4, Issue 4, pp. 165–170.
Кучкарова, Ф. М. (2013). Приемы структурализации учебного материала. In Педагогика: традиции и инновации (pp. 7-9).
Кучкарова, Ф. М. (2021). Развитие саногенного мышления у обучающихся в процессе непрерывного образования. Наука и образование сегодня, (5 (64)), 61-62.
Кучкарова, Ф. М., & Мухаммаджонов, Х. З. У. (2018). Информационная безопасность: современные реалии. Вопросы науки и образования, (5 (17)), 21-24.
Кучкарова, Ф. М., & Мухаммаджонов, Х. З. У. (2020). Формирование саногенного мышления у учащихся начальных классов. Наука и образование сегодня, (4 (51)), 41-42.
Кучкарова, Ф. М., & Мухаммаджонов, Х. З. У. (2019). Методика решения экономических задач на уроках математики в начальном образовании. Проблемы педагогики, (6 (45)), 6-8.
Кучкарова, Ф. М., & Янкина, Э. А. (2022). К ВОПРОСУ О ФОРМИРОВАНИИ ЭВРОЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ. Наука и образование сегодня, (2 (71)), 77-78.
Mukhammadkosimovna–Phd, K. F., & Mukhammadkosimovna, K. F. (2019). Methods To Prevent Moral Exclusion In Primary School Pupils. European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences Vol, 7(12).
Кучкарова, Ф. М., & Акбаралиева, Н. Ф. К. (2022). ФОРМИРОВАНИЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ ГОРДОСТИ У СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ. Наука и образование сегодня, (2 (71)), 75-77.
Кучкарова, Ф. М., & Ахмедова, Ф. А. К. (2022). ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ У УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЁЖИ НА ОСНОВЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ВОСТОЧНЫХ МЫСЛИТЕЛЕЙ. Наука и образование сегодня, (2 (71)), 74-75.
Qòchqarova, F. (2021). BO ‘LAJAK BOSHLANG ‘ICH TA’LIM O ‘QITUVCHILARINI TARBIYA FANINI O ‘QITISHGA TAYYORLASH METODIKASI (TARBIYAVIY ISHLAR METODIKASI FANI MISOLIDA). Таълим ва инновацион тадқиқотлар, (4), 67-70.
Kuchkarova, F. M. (2021). Development of Sanogenic Thinking in Students in The Process of Lifelong Education. Science and education today, 5, 64.
Mahammatqosimovna, K. F. (2021). Mechanisms for improving spiritual and educational activities in educational institutions. Asian Journal of Multidimensional Research, 10(9), 720-723.
Mahammatkosimovna, Q. F. (2021). Criteria for the formation of spiritual education of students. Asian Journal of Multidimensional Research, 10(5), 322-326.
Махаматқосимовна, Қ. Ф., & Мухаммаджонов, Х. З. Ў. (2020). Ўқув жараёнининг таркибий қисмларига асосланган ҳолда ўқув материалларини структуралаштириш. Science and Education, 1(2), 535-541.
Kuchkarova, F. M., & Yuldasheva, Y. M. (2023). Improving the Management of the Educational Process in the Context of The Pedagogy of the New Renaissance.
Winsli G. Felix, J., E. Supan, F., & Makhammatkosimovna Kuchkarova, F. (2025). A Comprehensive Framework for Predicting Student Performance Using Machine Learning in Online Education. Qubahan Techno Journal, 4(1), 16-22. https://doi.org/10.48161/qtj.v4n1a44
Kuchkarova, F. M. (2023). Metaheuristics in Sustainable and Green Optimization. Qubahan Techno Journal, 2(3), 1-17.
Qulmatova, X. (2026). LOYIHA TEXNOLOGIYASI ASOSIDA BO ‘LAJAK PEDAGOGLARNING KASBIY-METODIK TAYYORGARLIGINI TAKOMILLASHTIRISHNING PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK JIHATLARI. Ijtimoiy-gumanitar sohada ilmiy-innovatsion tadqiqotlar, 3(4), 171-175.
Abdurahmonovna, Q. H. (2025). BO ‘LAJAK PEDAGOGLARNI LOYIHA TEXNOLOGIYASI ASOSIDA SINFDAN TASHQARI TARBIYAVIY FAOLIYATGA TAYYORLASHNING METODIK TIZIMINI TAKOMILLASHTIRISH (PEDAGOGIKA FANLARI MISOLIDA). PEDAGOG, 8(12), 248-253.
Khamidovna, P. O. (2021). Students develop communication culture pedagogical-psychological factors. Berlin Studies Transnational Journal of Science and Humanities, 1(1.5).
Khamidovna, P. O. (2023). Communication Culture of Individuals. European Journal of Humanities and Educational Advancements, 4(4), 25-28.
Khamidovna, P. O. (2022). The role of interactive methods importance of english communication for engineering students. Spectrum Journal of Innovation, Reforms and Development, 3, 20-24.
Khamidovna, P. O., & Zilola, K. (2023). REGULATORY FRAMEWORK ISSUED IN UZBEKISTAN TO ENSURE THE INTEGRATION OF SCIENCE, EDUCATION AND PRODUCTION. Mexatronika va robototexnika: muammolar va rivojlantirish istiqbollari, 1(1), 52-55.
Po'latova, O. X., & Inomjonov, E. I. (2023). AVTOOYNA MCHJ DA AVTOMOBILLAR UCHUN OYNA ISHLAB CHIQARISH VA SINOVDAN O TKAZISH JARAYONINING TAHLILI. Oriental Journal of Academic and Multidisciplinary Research, 1(3), 206-207.
Po'latova, O. X., & Inomjonov, E. I. (2023). AVTOOYNA MCHJ DA BARCHA TURDAGI AVTOMOBILLAR UCHUN QORAYTIRLGAN OYNA ISHLAB CHIQARISH HAMDA UNING AFZALIKLARI. Oriental Journal of Academic and Multidisciplinary Research, 1(3), 208-209.
OBJECT, A. K. I. O. (2022). SUBJECT AND SYNERGETIC CATEGORIES IN SCIENTIFIC WORK. Spectrum Journal of Innovation, Reforms and Development, 3, 25-29.
Каримова, М. А., & Нажимидинова, Д. Ғ. (2023). ФАРЗАНД ТУҒИЛИШИ ВА БОЛА ТАРБИЯСИ БИЛАН БОҒЛИҚ УРФ-ОДАТЛАРДА ЗАРДУШТИЙЛИК ИЗЛАРИ. Journal of new century innovations, 12(1), 69-76.
Абдуллаев, У. С., & Каримова, М. А. (2014). Основные направления традиционных межэтнических процессов в Ферганской долине (XIX-XX в. в). Социально-гуманитарный вестник Юга России, (4), 3-7.
Абдуллаев, У. С., & Каримова, М. А. (2015). Обряды, связанные с посещением мазаров у женщин Ферганы: традиция и современность. Международный научно-исследовательский журнал, (6-4 (37)), 72-74.
ҚУТИБОЕВ, З., & ХАЗИРОВ, Б. ХОЖА АҲРОР ВАЛИЙ МУЛКЛАРИ: МАНБАЛАРИ, БОШҚАРИЛИШИ, САРФИ (РИВОЯТ ВА ЁЗМА МАНБАЛАР АСОСИДА). ILMIY ХABARNOMA. НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК Учредители: Андижанский государственный университет им. ЗМ Бабура, (1), 34-38.
Burxaniddinovich, X. B. (2026). PIRIZIDENT SHAVKAT MIRZIYOYEV ASARLARIDA INSON FALSAFASI. TADQIQOTLAR, 79(1), 110-120.
Qurbonova, M. T., & Xazirov, B. (2025). ARXEOGENETIKA VA SKELET ANTROPOLOGIYASI QADIMGI POPULYATSIYALAR HAYOT TARZINI KOMPLEKS TAHLIL QILISHNING ZAMONAVIY METODLARI. Central Asian Journal of Multidisciplinary Research and Management Studies, 2(11), 181-185.
Burxaniddinovich, X. B. (2026). FARG ‘ONA VODIYSI VILOYATLARIDA TIBBIY INFRATUZILMANING RIVOJLANISH DINAMIKASI (1991-2025-YILLAR). YANGI RENESSANS, 3(3), 68-75.
