ERKIN VOHIDOVI SHE’RLARIDA FONO-GRAFIK VOSITALARNING O‘RNI
Keywords:
fonema, fono-grafik vositalar, ekspressiv bo‘yoqdorlik, lingvopoetika, alliteratsiya, assonans, geminatsiya, fonetik usul, fonolingvistik vositalar.Abstract
Ushbu maqolada Erkin Vohidovning “Ishq savdosi” she’riy to‘plamidagi fono-grafik vositalarning tilshunoslikdagi o‘rni, lingvopoetik xususiyati, she’rdagi ekspressiv bo‘yoqdorligini taminlovchi asosiy vosita ekanligini tahlil asosida o‘rganildi. Fono-grafik vositalarga kiruvchi alliteratsiya, assonans haqida munosabatlar bildirildi.
References
1. Эркин Воҳидов. Сайланма. Биринчи жилд. Ишқ савдоси – Тошкент: Шарқ, 2000.
2. Sharafiddinov O. Olamning qalbi. – Toshkent: Ma’naviyat, 2014.
3. Yo‘ldoshev M. Badiiy matnning lisoniy tahlili: Metodik qo‘llanma. – T.: Alisher Navoiy nomidagi o‘zbekiston Milliy kutubxonasi nashriyoti, 2010.
4. Yo‘ldoshev M. Badiiy matnning lisoniy tahlili: Metodik qo‘llanma. – T.: Alisher Navoiy nomidagi o‘zbekiston Milliy kutubxonasi nashriyoti, 2010.
5. Muxidillayev, F. (2022). LINGVOPOETIKANING O‘RGANILISHIGA DOIR QARASHLAR. Academic research in educational sciences, 3(7), 315-320
6. Umid, E., Rustamovich, M. A., & O‘G, R. Z. S. I. (2025). ERKIN VOHIDOV SHE’RIYATIDA LEKSIK-SINTAKTIK TAKRORLAR. Central Asian Journal of Multidisciplinary Research and Management Studies, 2(5), 156-160.
7. Akbarovich, A. A., & Qizi, B. D. A. (2024). SINONIMIK QATORDA POETIK LEKSIKA MASALASI (ERKIN VOHIDOV IJODI MISOLIDA). Central Asian Journal of Multidisciplinary Research and Management Studies, 1(10), 58-61.
8. Sharipov, F. G. (2023). The History and Challenges of the Formation of Modern Morphological Canons in the Uzbek Linguistics. International Education, 22(2), 133-137.
9. Sharipov, F. G., & Raupov, M. X. (2019). THE HISTORY OF LEARNING OF SOME FORMULAS IN THE UZBEK LANGUAGE. HISTORY, 6, 29-2019.
10. Murtazayevich, M. S., Alisher, O. R., & Akbarovich, A. A. (2025). SO ‘ZLARNING BIRIKUVCHANLIK DARAJASI VA ULARNING LINGVISTIK TALQINI. Central Asian Journal of Multidisciplinary Research and Management Studies, 2(5), 150-155.
